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stream Cours sur « Se repérer sur un plan ou sur une carte » pour la 6ème Notions sur « Se repérer » Dans de nombreuses situations on utilise un quadrillage pour se repérer dans le plan (cellules d’un tableur, plateau de jeu d’échec, cartes, grilles…). Chapitre 9 Se repérer et se déplacer dans l’espace I. – 6 chemin de Graffinel - 05000 à Gap - tel : 04.92.51.29.64 - courriel : ce.0050480v@ac-aix-marseille.fr ou vie-scolaire1.0050480V@ac-aix-marseille.fr 2- Comment appelle-t-on le jardin que l'on voit sur les photographies? endstream <>>>

Chapitre 39 - Repérer des fractions égales; Chapitre 40 - Se déplacer sur un plan ou une carte; Chapitre 41 - Prendre une fraction d’une quantité et calculer un pourcentage; Chapitre 42 - Calculer une aire en utilisant une formule; Chapitre 43 - Découvrir les notions d’axe de … On peut repérer une case d’un quadrillage. ���� JFIF ` ` �� ZExif II* J Q Q � Q � �� �� �� C [ 9 0 R]

7 0 obj stream Par les points de la graduation de l’une, on trace des parallèles à l’autre. Dernière mise à jour : endobj <> – Responsable de publication : Mme Morand - Principale du collège Pour fabriquer un quadrillage , on utilise deux droites ( y’ O y) et ( x ‘O x ) graduées ayant une même origine ( O ).

14 0 obj 1 0 obj endobj endobj

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<> On peut repérer un nœud d’un … Se repérer sur un plan photographie prise sous la tour Eiffel photographie prise depuis un avion Découverte du monde (1) photographie prise du haut de la tour Eiffel plan du quartier de la tour Eiffel - l'espace CP-CE1 . 2 0 obj 9 0 obj 13 0 obj endobj 6 0 obj <> endobj 10 0 obj endobj <> Se repérer dans le plan ou sur une carte 1. endobj – Tous droits réservés © 2008-2020, Académie d'Aix-Marseille <> %PDF-1.5 endobj endobj <>

5 0 obj endobj <> @����U��c�1���_t�ܫv�^5mmk�&�ƙ3�i�P�[���3��Ϥ�B��~��� {X.�ُl�9��}w�DY��-{��y~�\�]��֯?-�~S�긒���r!�=~X.n��o��߿�l��~�\�E?-ߪ�q�sJÿ�\N�������= Cours, exercices, fiche pour le primaire au cp ce1 c2 endobj %���� Vocabulaire pour décrire la position d'un objet dans l’espace et sur un plan. Services santé - social - Orientation et psycologie scolaireServices santé - social - Orientation et psycologie scolaire <> 12 0 obj

8 0 obj jeudi 9 juillet 2020 endobj <> 2°) Repérage d’un point dans un plan quadrillé. Dans le plan muni d’un quadrillage Règle : On se repère d’abord horizontalement, puis verticalement. $.' Collège connecté Fontreyne 11 0 obj à Gap - tel : 04.92.51.29.64 - courriel : ce.0050480v@ac-aix-marseille.fr ou vie-scolaire1.0050480V@ac-aix-marseille.frCe site a reçu 897 493 visites, dont 70 aujourd’hui. Pour repérer un point dans un plan, on peut utiliser un quadrillage du plan. <>/XObject<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 595.32 841.92] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> 4 0 obj 1- Entoure la tour Eiffel en jaune sur le plan. <> �s�Vj2�Fco�X�Y$w=����~�"�7B(+��_�0&�|w��I�ڗY��r��ݖv�JЮ��K�h��ZJ�65Y�7i� ���㼦�$% o���a=�Mc�5�d�P$�V�Ψ����T̻��U,��e0sVs���r���\W��W�^.��s��?�Ң\5�V��6h3�a�|��nDv�v^���z4V��^��;���)�� endobj x��X�n7}���*�h�,�j9. <> 7'L-n��x�AFQ�u���c+[����VkU��Nò�T[��;<7�p��������U\4�ⶑ-�����z�jQ��( �B5x�#t�R>���5ɻL�hQ�@�T�m;w����g�X������RJd ����=:s#D���o�0dѝۍ�N��n�3������6i�t�M@zc�1^WI��9� #A��I]8��.�q�T�D웮��6B��nF�7Δ)�Kg���+�M�Y�`Z����R�b������ ܳ��q �x֏�H��H(����G΢Ls�,R�@{��Ae�� ��, ����u:�|�%�;�>�����d�{��2��� �XOLޕ�`��` h�j�@�,ʄ�Y�* eS�vx��-�VΓ�����5z���#��啉�����$Z*��1�5i����[Y:=� �5�����������U��u���uZ�F��Z��m��I� \6����tU��jY�& �?��::�=[��;���L��tDl��$C>V2���k� ",#(7),01444'9=82